domingo, 17 de julho de 2011

Plano de aula "A criação divina" - aula inicial

Evangelização da Casa dos Humildes -   _____ ciclo
Modulo: 1 (O espiritismo) Unidade: 1 (A criação divina)
Plano de aula: A criação divina - Turmas: Jardim, 1º ciclo, 2º ciclo

Objetivo: Fazer o evangelizando refletir sobre a obra de Deus, seu poder, sua bondade e sua importância em nossas vidas.

Conteúdo: Conceito de Deus, a criação divina: natureza, seres humanos (reinos animal, vegetal e mineral), a preservação da criação divina.

Introdução:
1.     Relaxamento
2.     Prece
3.     Dinâmica de apresentação: cada um diz seu nome e animal preferido
4.     Informar o tema da aula (pode fazer mímica para descobrir o tema)

Desenvolvimento da aula:
Perguntar “Que é Deus?”
Ler resposta da questão 1 do livro dos espíritos (só para o 2º ciclo)
Falar e questionar sobre o que Deus criou: o universo, os planetas, a água, os reinos animal, vegetal e mineral, o ser humano e sua diversidade/diferenças
Preservação da criação divina: natureza, ser humano (cuidar do corpo e do espírito)
Andar pelo jardim verificando o que Deus criou: ver, tocar, cheirar, ouvir.

Atividades sugeridas:
Confecção de cartazes para colocar no painel da evangelização:
Cada turma fica com 1 assunto, colando recortes de revistas e dobraduras:
Jardim: animais e plantas. 
I ciclo: seres humanos (diferenças entre eles e cuidando do corpo e do espírito)
II ciclo: universo, sistema solar

Técnicas a serem utilizadas:
Exposição dialogada, recorte/colagem, dobradura

Recursos necessários:
Papel branco para dobradura, lápis de cor, cola, modelos de animais, flores e árvores,
Para o sistema solar: papel sulfite preto para o universo, papel amarelo para o sol, círculos de cartolina de tamanhos diferentes para os planetas (em escala), lápis de cor, hidrocor, cola

Avaliação: Através do diálogo sobre o assunto e dos cartazes
Bibliografia:
·        Livro “Deus, nosso Pai”, Walter Oliveira Alves, Ed. Instituto de Difusão espírita
  • Livro dos espíritos para infância e juventude – vol. 1 cap. 1

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